大班艺术《打击乐---在工厂》微教案.doc

活动名称：（打击乐）在工厂活动目标：1、通过肢体律动、乐器使用等方式，感应二分音符、四分音符和八分音符三种不同的节奏。2、 尝试多声部的合奏，锻炼合作能力。3、 乐于参与集体活动，体验合奏游戏带来的快乐。活动准备：1、物质准备：歌谣劳动内容的图片、乐器（三角铁、单响筒、碰铃和沙蛋），挂图、音乐、课件。2、 经验准备：幼儿已有使用劳动工具的准备活动重点：通过肢体律动、乐器使用等方式，感应二分音符、四分音符和八分音符三种不同的节奏。活动难点：尝试多声部的合奏，锻炼合作能力。活动过程：一、律动导入，激发幼儿兴趣 教师与幼儿做手指律动小鸟和田鼠，引导幼儿回忆生活中劳动发出的声音。 二、感受欣赏 1、师： 老师今天给小朋友们带来一首好听的歌谣，请你们仔