大班综合《超级变变变》微教案.docx

超级变变变（大班整合活动）目标：1、培养幼儿对空间方位的认知反应。 2、感受音乐的旋律，随音乐旋律进行方位表演。 3、喜欢音乐律动，对空间方位律动感兴趣。活动过程：一、儿歌游戏方位歌复习空间方位词。二、根据空间方位词创编音乐律动。 1、幼儿欣赏音乐。 2、教师示范第一段，幼儿欣赏。 3、幼儿根据空间方位词创编2、3段。 4、请各别幼儿示范，教师总结，完整表演。三、音乐律动游戏 1、请个别幼儿当小老师，和老师一起表演。 2、教师引导少数幼儿当小老师，和其他孩子配合完成音乐律动。 3、幼（1）幼（众）。四、结束老师和幼儿围成圆圈，一起表演律动。老师带幼儿把律动教给其他小朋友，离开活动室。