中班科学教案 好饿的毛毛虫活动目标：1通过绘本故事，掌握毛毛虫的生长演变过程。 2了解其他一些特殊动物的生长演变过程。 3.喜欢科学探索。活动准备： 微课、PPT、白纸、固体胶活动过程： 一、讲述故事，了解毛毛虫的演变过程 1（先打开幻灯片）今天，老师带来了一个故事，你们看，这是什么？（毛毛虫）对，就是一个关于毛毛虫的故事，认识字的宝贝和我一起念好饿的毛毛虫。 2（不开）毛毛虫小时候是什么样？（孩子回答以后幻灯）你看到了什么？这颗小小的是什么呢？这就是毛毛虫小时候。 3（开）你看到什么？毛毛虫怎么样？（等孩子说完再用书面语讲述故事） 4（开）这里的毛毛虫在干什么呢？ 5（开）直接讲述。6（不开）星期三它啃穿了什么呢？谁来说？7接下来星期几了？会找到几个好吃？（开）请谁来说（个别）语言能力强要求说完整。8（开）星期五，谁来说？（看不清楚是吧，那是桔子）9（开）星期六，这么多东西，这回你们要仔细看，毛毛虫啃穿了的到底是哪一些呢？（孩子们说）请
