中班数学《小刺猬的项链》微反思.doc

中班科学活动小刺猬的项链活动反思本次活动主要将数学按规律排列融入到绘本故事中，由故事的形式导入，让幼儿在欣赏故事的同时，观察小刺猬项链的排列顺序，学习按不同颜色、大小依次排序的方法，使孩子学习更快更有效。活动首先通过出示图片小刺猬引起幼儿兴趣，然后让幼儿体验小刺猬因为漂亮的项链变得开心，通过碰见小动物引起幼儿串项链的兴趣。本次活动使用ppt教学加上小动画，更能引起幼儿的注意力，可爱的小动物是孩子们熟知并喜爱的，使枯燥乏味的数学课生动形象，深受幼儿喜爱。