线条宝宝去旅行微教案一：设计意图一根普通的线条在生活中随处可见，这也是孩子们所熟知的绘画元素，但随意勾画的线条却变成了各种奇妙的事物，这强烈的激发了幼儿创作的欲望。指南中指出：在大自然和社会文化活动中萌发幼儿对美的感受和体验，在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。这也符合对中班艺术发展的目标要求。本次活动，幼儿通过“线条宝宝去旅行”的方式，对生活中常见的线条进行大胆想象和描述，并通过图片和视频的形式表现出各种线条，充分利用艺术欣赏和绘画的形式来丰富幼儿的想象力和创造力。二、活动目标1.体验交流线条画创作的乐趣。2.感知彩带的变化，能够对彩带的线条进行大胆想象和描述。3.尝试用连续不断的线条构成画面，并进行装饰。三、活动重难点重点：感知生活中各类线条的特征，并初步了解它们在生活中的应用。难点：用各种形态的线条构成画面，进行装饰。四、活动过程（一）情境导入，引发幼儿兴趣指导语：“小朋友们，你们喜欢去旅行吗？今天，胡老师要和你们一起分享一个线条宝宝去旅行的故事。”（二）情景贯穿，引导幼儿了解各种线条
