中班语言《小青蛙的敞蓬车》微反思.docx

中班语言小青蛙的敞蓬车活动微反思从整个活动看，层次清楚，层层递进，每一环节过渡自然，整个活动比较顺畅。教师的提问具有层次性，能将回忆性提问和创造性提问融合起来，引导幼儿积极思考，幼儿在老师的引导下，积极开动脑筋，大胆质疑，达到了良好的师幼互动。整个活动氛围宽松，教师对教材的把握也比较到位，对故事中人物的的情感变化的表现的比较准确，教师在活动中情感的投入感染着幼儿，使幼儿在活动中也很投入，尤其是幼儿在学说故事内容的时候，幼儿能做到声情并茂，达到了很好的教学效果。