大班科学《寻宝总动员》微教案.doc

幼儿园教学活动设计方案活动名称寻宝总动员领域科学班级大班教材分析该活动是教师根据幼儿的兴趣创编，贴近幼儿的生活，易于幼儿接受，也符合幼儿发展特点。设计思路（结合纲要）纲要指出，应以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，想出来以活动以寻宝游戏为主线，可以及大地调动了幼儿的参与热情，也符合纲要精神；还应创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，本次活动运用多种教具，创设了多种游戏背景，以幼儿参与为主。大班的目标中有“能通过实物操作或其它方法进行十以内的加减法”，结合之前学过的关于藏宝图的故事设计了本次活动。活动目标认知目标知道要通过自己的努力才能获得宝藏动作技能目标能准确说出10以内加减法的答案情感态度目标在闯关寻宝中感受到快乐活动重难点准确的说出答案活动准备物质准备PPT、宝箱、地图、饼干卡片、动物图片、道具