大班科学好听的声音活动教案在神奇的大自然中，声音无所不在，无所不有。对于大班幼儿来说，声音是熟悉的，但对于声音是怎样产生的却又是陌生的。科学活动好听的声音，重在让幼儿通过亲自动手操作，探索声音产生的原因。希望幼儿在主动学习的过程中，大胆探索。因此在活动中，我有选择地选取了孩子们身边的一些废旧材料，如铁制的糖果纸盒、纸杯、矿泉水瓶子等，通过孩子们的动手操作，让他们在一种宽松的氛围中去尝试、去探索、去发现、去解决声音产生的原因，并获得相关的经验。活动目标1、能辨别生活中各种常见物体发出的声音。2、探索声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出不同的声音。3、能大胆表述自己探究的过程和结果，体验与同伴分享的快乐。重点难点： 幼儿通过动手操作，了解声音是有物体振动产生的。激发幼儿的探索欲望。活动准备经验准备：幼儿熟悉日常生活中常听到的声音。物质准备：1、画眉鸟的叫声、汽车的鸣笛声、电话铃声、孩子的笑声等声音的录音2、铁制的糖果盒、巧克力盒、纸盒、纸杯、矿泉水瓶子等废旧材料3、鼓、小
