大班社会活动排排队 好习惯西安交通大学幼儿园 闵莅夏设计意图：在生活中许多地方都要排队，自觉排队是对公平秩序的遵守与履行，也是文明礼仪的体现。幼儿园里也要排队，当许多小朋友要去游戏、取放物品、上下楼梯、盥洗时，排队可以使活动有序，更能保证幼儿生活的安全。大班幼儿有了初步的秩序意识，知道要排队，但往往因为人多、着急而没有自觉排队。针对幼儿的这种情况，为了使他们重视排队的重要性，养成良好的文明行为，设计了这一活动。活动目标：1.知道人多的时候要自觉排队。2.通过观看、讨论、游戏等活动，感受排队在人们生活中的重要性。3.养成自觉排队的好习惯。活动准备：1.电梯视频、拿泥工板视频、搬椅子的视频，生活中人们排队的情境图，教师记录单。2.场地布置：拥挤的教室入口，集中摆放的椅子；情景表演所用的装扮材料：眼镜、小包、篮子等。3.教师带幼儿从较小的门口进教室,幼儿搬椅子，教师观察幼儿行为。引导分析：刚才进教室和搬椅子的时候发生什么问题了？应该怎么做？这么做会有什么好处？活动过程：一、开始部分：回顾进教室情况并小结：进教室和搬椅子
