大班社会《中华民居》微教案.doc

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中华民居适宜年龄段:5-6岁幼儿设计意图:幼儿的生活里有着各种各样有关房子的经验,面对着许许多多外观、功能不同的房子,幼儿可能会产生无限的联想:房子是什么人建造的?是用哪些材料造出来的?还有哪些特别的房子呢?为了让幼儿了解我国具有建筑特色的民居,以及这些民居与地理位置的关系,进而激发幼儿热爱祖国大美河山的情感,我设计准备了这次集中教育活动。活动目标:1、初步感知我国民居的建筑特点及其与地理位置的关系。2、欣赏我国传统民居的美。教学流程:一、导入部分情景导入:(唱)“我们的大中华呀,好大的一个家。”嗨,小朋友们好,我是你们的好朋友喜羊羊。我住在温暖的木头房子里,很舒服,你们住的房子是什么样子的呢?你知道全国各地人们居住的房屋都是什么样子,用什么材料建成的呢?呵呵,那就请大家跟着喜羊羊一起去祖国各地去看看吧,出发喽。二、了解几种特色的建筑,知道它们和地理位置的关系(一)了解四合院的建筑特点喜羊羊:小朋友们猜猜这是哪里?对了,你们真聪明,这里是中国的首都北京。1、介绍四合院的建筑特点(出现四合院外围图片)这是北京最有特色的民居建筑

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