大班艺术音乐欣赏鞋匠之舞商南县第二幼儿园-刘洁活动目的：1.通过欣赏体会三段式音乐的曲式结构，体验音乐活动的乐趣。2.感知音乐节奏，用身体动作体会修鞋匠的乐趣。3.培养幼儿模仿能力、想象能力，节奏感等。活动准备：音乐鞋匠之舞、玩具兵进行曲；图谱活动过程：1. 律动玩具兵进行曲A教师带领幼儿跟随音乐节奏，变换动作行进。例如：拍手、拍肩、拍腿、跺脚等。体会运用身体随音乐运动的乐趣。教师提醒幼儿模仿自己喜欢的动作，边表演边行进。B、情景导入：动物王国要开一个盛大的舞会，森林的动物都赶往舞会的地点，哎呀：“我的脚鞋子坏了，怎么才能参加舞会呢？”兔小姐哭着说。C、提出问题 :兔小姐鞋子坏了，不能跳舞了，请我们小朋友帮忙想想办法吧。谁有好的主意？（请幼儿动脑筋想办法，出主意，举手回答问题）D、师幼共同小结：请鞋匠来帮忙你们说说鞋匠平时是怎样修鞋的？请幼儿说说自己的想法（老师出示图片：鞋匠、胶水、针线、小榔头、鞋子修好了）2.欣赏音乐鞋匠之舞提出问题 :小朋友在欣赏音乐的时候开动小脑筋想一想，这个乐曲分了几个月段
