加油吧，蜗牛活动目标1、 读故事、感知故事、走进故事。2、 认识到蜗牛的愿望，励志幼儿，要有努力不放弃的执念。3、 激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿仔细阅读的习惯。活动准备1、幻灯片、配乐、动画。2、蜗牛、毛毛虫、蚂蚁、瓢虫、蚱蜢、螳螂、蜘蛛、萤火虫头饰。教学过程一、开始部分聊聊“梦想”。师：小朋友们，你们有自己的梦想吗，你们听过奔跑吧，蜗牛这首儿歌吗？（音乐响起）小结：刚才的那首儿歌中，蜗牛在努力爬墙。那你们见过蜗牛爬树吗，你们觉得蜗牛能爬到大树顶吗？有一只小蜗牛它就爬到了大树顶，今天老师为大家带来了故事加油吧蜗牛。2、 学习部分（一）整体感知故事内容，教师声情并茂地讲述故事。1、 告别爸爸妈妈，为梦想去努力。师：小蜗牛准备去干什么？2、 中途遇到挫折、帮助，坚持不懈。师：谁都比它爬树爬得快？夜晚小蜗牛的心情怎么样，它为什么羡慕萤火虫？谁把它从树上推了下去，结果发生了什么？3、 爬到树顶，风景美好。师：牛牛最终有没有实现自己的梦想？（二）概述故事，幼儿自主阅读。师：它被谁甩到大树下面了
