中班语言《甜甜的棒棒糖》微反思.doc

甜甜的棒棒糖课后反思这次的内容选的是绘本甜甜的棒棒糖，偏重的是延伸到科学领域，让幼儿了解糖怎样在水里融化的快，糖放在水里，水会怎样？糖会怎样？我侧重的是语言表达，让幼儿在倾听与表达方面有进一步的提升。在整个活动过程中，幼儿在老师的范讲中倾听，在角色扮演中进行角色对话。整节课的优点：环节连贯，注重了幼儿的全体参与性。不足之处：1、分组时显得有些匆忙，幼儿分不清自己的角色。2、在集体表演时，幼儿不能大大方方的进行表演，以后应多培养幼儿敢于表现自己。3、在最后活动结束时留下问题：小熊再有一根棒棒糖，他会怎么做？