中班语言夏夜里的故事活动目标1知道故事中的主要角色和内容2通过欣赏故事能够主动帮助别人3喜欢听故事，乐于帮助别人活动重难点能够主动帮助别人，乐于助人活动准备：PPT 音频活动过程一、以谈话的方式导入，引发幼儿的兴趣师：你们知道一年有几个季节吗？（四个）哪个季节最热？（夏天）那你们在夏天都会做什么？今天老师带来了三位昆虫朋友，他们是？（小蚂蚁、小蜻蜓、萤火虫）你们想知道他们在夏天发生了什么故事吗？那就和老师一块来看一下。二、带着问题分析图片师：呀！小蚂蚁怎么了？（它哭了）谁知道它为什么哭呢？你们都因为什么事哭呢？诶，好像来人了，是谁来了？（小蜻蜓）小蜻蜓背起了小蚂蚁，他们要干嘛去呢？师：天好黑呀，它们要往哪走呢？这是谁呀，萤火虫来了，萤火虫亮亮的可以给它们带路。我们来看一下它们要飞到哪去？他们飞过了小山坡，又会飞到那去呢？师：这有个绿色的大房子，房子前面的是谁呀？（蚂蚁妈妈）哦，原来小蚂蚁找不到家了，小蜻蜓把小蚂蚁送回了家，小蜻蜓把小蚂蚁放下后就飞回去了。三、完整的欣赏故事夏夜里的故事，并引导幼儿讲述自
