小松鼠的大尾巴活动反思活动以赞美小松鼠在四季中帮助别人为主题，展示了一幅充满关爱、和谐的带有散文色彩的美丽画面。为了激发小朋友的学习兴趣，在活动开始用猜谜语的方式引出故事的主角，然后以鲜明活泼的小松鼠玩具一下子就把孩子们吸引住了，接着将教材中的四幅图以小松鼠和动物朋友们的合照的形式介绍给幼儿，引出故事的图片，孩子们学起来更加有兴趣了。 在活动中运用教学图片。帮助幼儿熟悉故事内容，设计了层递式的提问，调动了幼儿参与学习的积极性。例如在活动的第二部分，为了让幼儿能初步了解松鼠尾巴的作用，我引导孩子看松鼠与动物朋友们的照片（故事图片），问小朋友： “你觉得松鼠的尾巴有什么用吗？”有的说：“可以当降落伞。”有的说：“可以当枕头。”还有的说：“可以当扫把。”小朋友们讨论得很热烈。我又设计了第二个问题：“那松鼠的尾巴到底有什么用呢，我们一起来听听故事中是怎么说的？”自然地进入了故事的情节部分。 在看图的过程中，先让幼儿观看春天的画面部分，然后采取强化记忆的教学方法，逐一出示图片，每看一幅图，我就问小朋友：“这是什么季节？”“你是怎么看出来的？”“
