大班科学《奇妙的溶解》微反思.docx

大班科学活动：奇妙的溶解微反思本节活动采用微课的形式向幼儿展现溶解的相关实验。因此我采用了多种形式来激发幼儿的兴趣，比如，小鸭买东西情景故事的导入，激发了幼儿的兴趣，然后进行操作，引出溶解的概念。同时配合图片和操作视频，让幼儿更加直观地观察和了解到了实验中的现象。但是,科学活动除了观察,更重要的是让幼儿亲自动起手来进行实验探究，因此，本节微课活动只起到抛砖引玉的作用，更重要的是在观看完微课后的活动延伸环节，即幼儿自己动手去探究、去发现，然后去思考，从而达到本节教学活动的目的。西安市长安区引镇街道中心幼儿园何香凝2018年12月26日