中班艺术活动草丛里的小兔子活动反思：本次活动通过故事，青青的草地上长着又浓又密的草，引导幼儿将画面布局开，自由的去涂鸦不受局限。幼儿在“谁的草丛中藏的兔子最多”来发散思维，除了画面上能看见的小兔子，想象还有看不见的小兔子藏在了草丛中。活动启发幼儿自由想象，自由涂鸦，活动趣味性较强，幼儿的参与性较高。活动相对中班幼儿较为简单，可放在小班下学期到中班上学期。
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