嘉祥第五幼儿园微课大赛教学活动设计授课人：翟刘迪单 位：嘉祥第五幼儿园班 级：大班授课时间：2018年11月涉及领域：科学、社会设计意图：当今的家长在注重幼儿知识性教育的同时，往往忽略了生活中形形色色的常识教育。为了让幼儿能了解生活中的常识；学会从生活中发现和解决问题；也借此说明生活教育的重要性；引起家长对生活化教育的重视；我设计了此次活动，通过活动的开展让幼儿认识了条形码，了解了条形码的特点及作用，丰富幼儿知识的同时也激发了幼儿对生活的热爱、锻炼了生活的独立性，初步学会了关注身边的科学常识。活动名称：有用的条形码活动目标：1.了解条形码是由粗粗细细的线条和一排排数字组成的。2.比较各种物品上的条形码，知道条形码的作用。3.通过对条形码的联想组合，设计富有创意的图案。活动准备：1.观察记录表条形码记录表每人一份2.PPT课件3.带有条形码的盒子每人一件。活动过程：（一）了解条形码是由粗粗细细的线条和一排数字组成的 1.在商场买衣服时要扫它；去超市购物时要扫它，去书店买书还要扫它；就连存取包时
