大班艺术《手工：小灯笼的聚会》微反思.docx

教学反思 本次活动以折 粘 剪 三个步骤完成灯笼制作。引导幼儿进入学习让幼儿了解什么时候可以挂灯笼，灯笼都有什么样子的。接下来了解制作材料，教师边制作边讲解，重点指导幼儿剪卡纸时候按要求来做，正确的使用剪刀，然后视频教学。本次教学的重点就是教会幼儿怎样做灯笼。教学难点是引导幼儿用剪 折 的方式制作灯笼。活动主要来源于幼儿生活中的经验，开展幼儿感兴趣的事情。积极的去制作灯笼，制作过程中，极大的发挥他们的创造力，想象力。由于小朋友的集中力是有限的，所以课程时间较短。本次微课程是针对培养幼儿耐心做事的习惯和体验做纸工的乐趣。在内容设计上比较连贯，注重与生活相联系，注重启发引导，课程环节比较完整。在呈现形式上，主要采用PPT，形式比较单一，不够丰富生动，视觉冲击力较差。