中班数学《会变的图形》微教案.doc

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设计意图会变的图形是选自体验探究交往课程中班的一个内容,目的在于使幼儿通过本次活动,能按照所提供的图示,选择合适的图形进行拼图,并探索用多个图形拼出不同的造型,能认真倾听同伴的发言,学会相互合作。激发幼儿思维能力和探索的兴趣;通过活动,让幼儿懂得图形不同的摆法,可以创造性地摆出各种造型。活动名称:中班会变的图形活动目标:1、复习巩固各种图形的特征,能区分这几种图形。2、能用各种图形拼搭出不同的图案造型,发展幼儿空间想象能力和创造能力。3、体验操作的快乐,喜欢参加数学活动。活动重点、难点:能用各种图形拼搭出不同的图案造型,发展幼儿空间想象能力和创造能力活动准备:1、知识的准备:幼儿已经认识几何图形。2、物质资料准备:奇妙箱,幼儿操作用的四种几何图形若干。3、各种图形卡片、记号笔人手一份。活动过程:亲爱的小朋友们大家好!我们又来到了快乐分享时刻,欢迎小朋友。今天宋老师要给小朋友分享的是会变的图形。一、 出示一个神秘箱,吸引幼儿。(小朋友们猜猜看,会有哪几个图形宝宝呢?)二、 游戏:找一找

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