中班社会《特殊的电话号码》微教案.docx

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资源描述

中班社会领域:特殊的电话号码一、设计意图1.“110、120、119、”这些特殊的电话号在日常生活已经是深入人心了,幼儿也听说过,但是对其功能性可能还不是很熟知,更不清楚在什么情况写可以使用哪个号码了,现在家庭里的孩子,都深受家长疼爱遇到困难都不知所措,这种常规的自我保护尚是欠缺的,所以为了适应社会需要,培养幼儿自我保护的意识至关重要。2.在设计活动中,根据幼儿的年龄特点,组织一系列的活动,让幼儿最后在结束时懂得:什么是特殊的电话号码,特殊的电话号码是帮助人们解决紧急困难的,非特殊情况下不可乱打。二活动目标:1、认知目标: 了解什么是特殊的电话号码,知道在紧急情况下怎样帮助人们解决一些特殊问题。2、技能目标:学会在危险的时刻,拨打特殊电话号码3、情感目标: 培养幼儿初步的自我保护意识,对特殊电话号码(119、110、120)感兴趣。三、 活动重难点:重点: 学会在危险的时刻,拨打特殊电话号码难点: 了解什么是特殊的电话号码,知道在紧急情况下怎样帮助人们解决一些特殊问题四活动准备:幼儿经验的准备:幼儿已经能够说出自己家的住址,电

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