大班学习《水和洞》微教案.doc

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大班学习活动:水和洞执教者:林双双 【活动目标】1.初步发现有洞的瓶子与水的关系,对实验操作感兴趣。2.会运用观察、记录、比较等方法进行实验,乐于表达自己的发现。【活动准备】1. 有一个洞的瓶子、有上下2个洞的瓶子、同一高度上有2个洞的瓶子(人手一份)。2.两人一个水盆。3.记录材料若干。4.音乐(配乐用)等。【活动过程】一、导入1.出示瓶子(有一个红色洞的瓶子)。2.提问:瓶子里装满了水,让瓶子立起来,会发生什么?3.小结:瓶子上有洞,水就漏出来了。二、第一次实验1.提问:在瓶子里装满水,把瓶子立起来,且不能把洞口堵住,有可能让瓶子不漏水吗?2.提出游戏要求:(1)一人一个瓶子,两个人一个水盆。(2)在瓶子里装满水,盖上瓶盖,手提瓶口进行观察。(3)幼儿操作,教师观察:幼儿是否听清要求、对发生的现象感兴趣。3.交流分享:(1)重点提问:你看到的现象和你的猜想一样吗?说说你的发现。(2)小结:原来盖紧瓶口,水就漏不出来了。三、第二次实验1.出示瓶子:这个瓶子和刚刚的瓶子有什么不一样

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