大班健康《勤洗手会洗手》微教案.docx

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会洗手,勤洗手-教学设计方案学校名称及所属区广州市荔湾区梁家祠幼儿园 荔湾区课例题目会洗手,勤洗手学科健康学段幼儿园年级大班授课老师梁晖郭凤鸣授课时间教材课程标准符合幼儿的发展水平,具有自学性教学内容分析结合幼儿的年龄特点,幼儿在日常中如何预防病毒、勤洗手、会洗手、玩一玩。幼儿在微课的演示中学习知识,懂得道理,学会正确的洗手方法,认识到讲卫生,爱清洁是预防疾病的重要途径。教学目标1.了解简单的防预新冠病毒的知识2. 培养良好的个人卫生习惯;3.提高幼儿的自我保护意识和能力;学习目标知道必要的卫生知识,养成良好的生活、卫生习惯,学习保护自己。学情分析突发的新冠肺炎疫情社会背景下,对幼儿开展相关有效的教育具有重要意义。重点、难点教学重点:正确洗手,勤洗手是预防疾病的重要途径教学难点:认识细菌的来源教与学的媒体选择微课课程实施类型偏操作创作类偏自主、探究学习类备注教学活动详情教学活动1:会洗手,勤洗手

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