神奇的彩虹微课教案【设计意图】彩虹是小朋友们非常喜欢的自然现象，彩虹糖又是孩子们喜爱的糖果，我利用彩虹糖的色素和水相溶后，彩虹糖的色素开始溶于水，水的密度增大并向密度小的区域四处扩散。当某颗彩虹糖的色素和另外一颗彩虹糖的色素相遇时，因为密度相似，两种颜色就会都朝着盘子中央密度更小的区域扩散，于是就形成了彩虹状这一原理，设计了这节课。使小朋友们能够在欢快的氛围中，通过亲自动手做出美丽的彩虹。【活动目标】1.认知目标：初步感知彩虹糖的色素和水相溶的现象，愿意用语言表达自己的发现。2.技能目标：能自己主动探索、动手操作进行实验，并注意观察实验中的现象，发挥自己的想象力。3.情感目标：感受色彩变化所带来的惊喜。【活动过程】1、 导入出示彩虹：天上七彩桥,造好没人跑,一会不见了。 (打一自然现象)（谜底：彩虹）老师：夏天阵雨过后，天空会出现美丽的彩虹。可是，天空中的彩虹停留的时间很短，我们都还没有看尽兴呢，那小朋友们想不想自己来制作彩虹呢？小朋友：想。二、感知（一）教师让幼儿猜猜口袋里藏着一个神秘的礼物是什么，师：小朋友们听一听，
