中班美术《春夏秋冬》微教案.doc

美术活动春夏秋冬执教老师：韦燕兰幼儿年龄：5岁活动目标：1、通过欣赏画及尝试运用不同颜料绘画，感知不同工具作画的优点、颜色的不同。2、体验用颜料进行绘画的乐趣。活动准备：春夏秋冬图片、水粉纸、颜料、颜料铲、笔、湿毛巾、刷子、纸巾活动过程：一、欣赏作品教师与幼儿一起欣赏名画，说说自己最喜欢的那些地方。二、分辨四季的不同特征。1、教师一一出示四个季节的图片，让幼儿感受四个季节的变化。2、出示绘画作品。三、教师示范，幼儿认真学习绘画要点。1、介绍选用的纸张水彩纸。2、选用草绿、翠绿、红色、普蓝在纸张上的划分四等分。3、每个季节颜料的搭配。4、解说铲子的操作要点。5、刷子的运用方法。6、教师绘画作品，幼儿认真学习。四、幼儿操作，老师巡回指导1、幼儿尝试作画。2、老师巡回指导，给个别需要帮助的幼儿进行引导。五、师幼共同欣赏作品。