大班美术教案.doc

第一篇：写生画：给喜欢的人画像目标：培养幼儿细微的观察能力，进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征，大胆表现。准备：不同脸型人物的范画两张。过程：一、导入。1组织游戏猜猜我是谁，请幼儿闭上眼睛用手触摸被猜幼儿的脸，然后说出被猜幼儿的姓名，并引导幼儿说说你是怎么发现的。（如，他的脸比较长、他的眼睛很大、她的嘴巴很小等。）2请幼儿说说你喜欢的人是谁，他长的什么样？引导幼儿说出人物的典型特征。3幼儿仔细观察自己喜欢的人的脸，再与画册中的人物相比较，看与哪一张脸相同。4请幼儿为自己喜欢的人画一张像，引导幼儿把人物的典型特征表现出来。二、作画。1幼儿开始作画，教师为作画有困难的幼儿做指导。2出示范画，请幼儿欣赏并说出范画中人物的典型特征。引导幼儿抓住典型特3征大胆表现。三、欣赏。1师生共同欣赏作品。2猜猜你画的是谁。第二篇：综合制作：脸谱目标：鼓励幼儿大胆创造，巧用废旧材料制作脸谱和面具，感受动手的乐趣。