温州七幼 李昊翔活动目标：（1）发展幼儿的空间方位知觉，认识左上、左下、右上、右下，为进入小学后的书写做准备。（2）培养幼儿清楚、响亮、准确的口语表达能力。（3）培养幼儿有序，细致的观察能力，能够辨别团的席位不同。活动准备：（1）教学软件森林旅馆一个。（2）音乐健康歌。（3）计算机网络系统一套。（4）人手垫板一份。活动过程：（1）引起兴趣，认识上、下、左、右。 1、“小熊告诉我，森林里开了一家旅馆。今天，我们一起去参观一下吧！”幼儿跟老师进场。2、“旅馆到了，真奇怪！这家旅馆怎么没有房间呀？怎么办呢？”（幼儿自由回答） 3、“我给你们准备了一根直线，请你们试试，给旅馆分两个房间。”（幼儿自由讲述）4、a、教师引导，如“哦，我知道了，你是用一根横线，把旅馆分成两个房间的。”（老师用手指上下。）一个房间在？（上边）一个房间在？（下边） b、“旅馆里买了许多东西，请你猜猜，它们分别放在哪个房间？”“你想把它放在哪儿，请用手指一下。”（电视、桌子、床）c、“你们猜对了吗？我们一起来看看。”“
