大班音乐活动:颠倒歌 活动目标: 1、学唱歌曲颠倒歌,感受滑稽、可笑的意蕴。2、 引导幼儿创编歌词,尝试运用绘画的方式记忆歌词。3、激发幼儿与同伴积极配合、互相合作,共享成功的喜悦。 活动准备: 1、知识准备:引导幼儿大胆想象颠倒、滑稽的事情。 2、物质准备:录好的歌曲伴奏、幼儿操作板块、笔、纸等。 活动过程: 一、倾听歌曲,感受滑稽、可笑的歌词,体验快乐的情绪。 教师演唱后提问:歌曲里唱了些什么事情?刚才有的小朋友还听得不太清楚,我们再来听一次,这一次呀,小耳朵可要竖起来听好哦!“听了这个歌曲 ,有什么感受 ?”二、学唱歌曲 1 、跟音乐练说唱“你们平时是这样穿的吗?你们是怎么做的?(用动作引导幼儿说出颠倒),那我们一起来学吧!我们先跟着音乐来轻轻地说唱歌词!2 、听音乐轻声哼唱。“刚才小朋友们说得不错,我们来轻声唱唱看!”“下面,汤老师要把音乐放大一点了,你们也要大声唱出来哦!” 3 、鼓励生生互动表演唱
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