大班音乐教案:黄梅调“春晓”.doc

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资源描述

活动目标: 1、感受黄梅戏曲调清新婉转的特点。 2、学习用“填词”的方式改编戏曲,并能尝试为新词创编带有戏曲特点的动作。 3、萌发幼儿喜爱黄梅戏的情感。 活动准备: 1、黄梅戏打猪草中对花选段的原唱及伴奏音乐。 2、供幼儿学唱歌曲的图谱。 3、黄梅戏打猪草的表演视频。 4、幼儿已听过黄梅戏曲调。 5、幼儿已熟悉掌握多首五言古诗。 活动过程: 一、听黄梅戏 放录音打猪草选段,让幼儿感受原曲。 1、小朋友,这是一首什么曲子?(黄梅戏) 2、黄梅戏是什么地方的剧种?(安徽) 3、这段黄梅戏的名字叫什么?(打猪草中的对花) 4、你们喜欢听吗?为什么觉得好听呢? (幼儿自由讲述,引导其感受黄梅戏的特点:抒情、优美、流畅、动听、委婉清新、细腻等。) 二、哼唱黄梅戏 1、你们想看黄梅戏演员在舞台上的表演吗?如果你发现里面有你熟悉的地方就大胆地跟着哼一哼,好吗?(欣赏黄梅戏打猪草的表演视频。) 2、恩,小朋友学得真像!现在石老师和你们一起来唱。(跟着伴奏音乐哼唱“啦” 。) 三、学唱黄梅调

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