大班音乐教案：音乐的色彩.doc

目标：1 、感受不同性质的世界名曲，大胆地用合适的词语来描绘对音乐的感受。2 、尝试用不同的动作、色彩、线条、图形等表现自己对音乐的理解。3 、能安静地欣赏和倾听音乐，愿意大胆感受、表现音乐的美。 重点：感受不同性质的名曲风格，并用语言、动作来描述。 难点：尝试用合适的色彩、图形、线条来表达音乐的风格。 准备：乐曲 CD ； CD 播放机；色调图 2 张、线条图 2 张、图形图 2 张；乐曲曲名卡。 每位幼儿两支水粉笔，一张白纸，小水桶一个；颜料、抹布、报纸若干。课前认识过冷暖色。 过程：一、听音乐，学高人、矮人走进活动室。 二、引导幼儿欣赏音乐1 、 安静倾听乐曲 1 提问：（先说一说）这首乐曲听起来是怎么样的？（再动一动）请你来跟着音乐跳舞，注意动作的感觉要和你刚才听到的感觉一样（动作和音乐要吻和）。 2 、 安静倾听乐曲 2 提问：（先说一说）这首乐曲听起来和刚才的乐曲 1 有什么不一样？（再动一动）请你再来跟着音乐跳舞。 你