蜜蜂做工（音乐）活动目标： 1、初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。 2、乐意与同伴一起进行节奏活动。 3、指导能力弱的幼儿能跟上节奏，并能根据指挥灵活变换节奏。 活动准备：节奏图谱一张，指挥棒一根，贴绒小红花若干朵。半圆形座位，进退场音乐，录音机。 活动过程： 一、 进场火车快飞。 “天气真好，让我们一起坐着火车去旅行吧。” 二、律动：生活模仿动作 要求幼儿动作合拍。 三、 节奏练习蜜蜂做工。 1、出示图谱。 2、幼儿看图谱，有节奏地拍手。 A“小蜜蜂说你们能把这上面的节奏拍对了，它就把这些花送给小朋友。” B、“一朵红花拍一下手，一朵红花拍一下手。” C、“花儿在笑了，我们来做一下，拍一下手，打开。”（两手拍一下打开。） D、“呀，这是什么呀？”（指毛毛虫）“毛毛虫来吃花了，怎么办？” （教师暗示性地用力拍一下手）“我们和小蜜蜂一起来拍，这么多呢，快。”教师和幼儿一起拍这四小节节奏。（练习2遍） E、“毛毛虫拍死了，花儿又开了。”拍最后四小节。 3、完整练习2-3遍。
