有趣的钟表大班科学领域,渭南市大荔县福安幼儿园,参赛人员:张向绒 孙秋玲 吴庆,有趣的钟表微课思维导图,我们以时间为主线设计了大班科学活动有趣的钟表,其中包括认识钟表认识整点认识半点系列课程,帮助幼儿加深对时间的认知和感知。大班下学期的孩子面临上小学,认识时间对他们来说非常重要,通过与部分幼儿家长和小学老师的交谈了解到:很多幼儿进入小学后,遇到很多困难,其中就包括认识钟表这一环节,由于不认识钟表而耽误了上课时间。因此,我们从幼儿熟悉的一日活动作息时间,如:7:00起床、8:00入园、11:30吃午餐,4:30离园,引导幼儿认识始终,感知数字、时间和我们生活的联系。为幼小衔接做好了充足的准备,第一课时:认识钟表大班科学领域,活动目标: 1.认识钟面上的数字与指针表示的 意思 2.感知时间与生活学习的关系,活动重难点: 重点:认识钟表 难点:时间的感知,活动反思 本节活动的教学目标是认识钟表,在导入的过程中,教师采用了生活中的钟表作为导课,这在很大程度上可以引起幼儿的兴趣。 在活动过程中,我们引导幼儿观察钟面,充分发挥幼儿的自主性与观察能力,这体现了以幼儿为主的教育观。幼儿了解了钟面上的数