大班语言：七色花.doc

1理解故事内容，尝试表现不同情境下人物的语言。2体验帮助别人的居心快乐。活动准备：一朵自制的七色花（每片花瓣均可拆卸），头饰，挂图。活动过程：一、认识七色花。1出示珍妮的“七色花”，请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣，各是什么颜色。2如果每个花瓣都能帮助珍妮实现一个愿望，那么这朵七色花能实现几个愿望？二、理解故事内容。1完整欣赏一遍故事。2结合幼儿活动材料的阅读，以提问的形式帮助幼儿理解故事内容。3重点引发讨论：珍妮哪一片花瓣用得最好，为什么？想象拥有七色花。1再次完整欣赏一遍故事。2引导幼儿结合生活经验谈谈：如果自己有一朵神奇的七色花，最想做的事是什么？3请幼儿学习使用珍妮的“飞哟，飞哟，小花瓣，请你”的句式，表达自己的美好愿望。