大班综合活动：礼物.doc

上海东昌幼儿园活动名称：礼物活动目标：1、能细致观察和捕捉人物的主要特征，并加以表达。2、知道礼物的含义，尝试真诚地制作和赠送礼物。活动过程：一、讨论导入，理解礼物的含义 喜欢礼物吗？为什么？ 礼物代表什么呢？二、捕捉特征，绘制礼物孩子们，今天是我们学校五十年的校庆，来了那么多的嘉宾和我们一起庆祝，我们来为大家画像做礼物好吗？幼儿寻找对象，开始做画。教师观察幼儿对人物特征的捕捉。（反转画板）来猜猜画的是谁？请幼儿来说说自己猜出来的嘉宾，并说出猜出的原因如：有幼儿很难猜出的画像，请作者来介绍，大家一起修改，协助幼儿一起抓住人物的主要特征。小结：画人物时要先看脸型，再看发型，最后看五官和衣着，寻找与众不同的地方。三、美化作品，准备礼物现在，你们觉得可以把画像作为礼物送给客人了吗？为什么？什么可以让礼物变漂亮？鼓励幼儿用自己的办法来美化作品，体现自己的心意和对客人的尊重。四、送礼送礼物吧，怎样可以让别人乐意接受你的礼物设计思路：幼