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科学活动搬玩具科学活动 搬玩具大桥局幼儿园贺剑虹设计思路：在平时的活动区活动中，孩子们总是要花很长的时间来收拾玩具，来来回回跑很多趟，有时一次只搬运一块玩具，而且大多数都是单独收拾玩具，很少与同伴进行合作。针对这一情况，老师设计了这一活动，旨在通过活动提高幼儿合作能力，在活动中探索出各种又省时又省力的搬运玩具的方法。活动目的：1. 探索搬运玩具的各种方法和策略。2引导幼儿在活动中学会与他人合作，体验合作和帮助他人的快乐。活动准备：幼儿玩具若干，有大小轻重的不同种类；工具材料若干，塑料袋，大小塑料筐等；将场地布置成森林模样；录音机，磁带；请一位教师扮演猪妈妈。活动过程：一.从已学的故事拔萝卜引出问题，尝试创新解决。1提出问题：小朋友们都听说过拔萝卜的故事吧！萝卜拔出来了，可老爷爷又犯愁了，萝卜很大很重，用什么办法把萝卜运回家呢？2幼儿提出多种解决办法，教师鼓励幼儿的创新精神。二活动：搬玩具。1进入情境:教师接电话，告诉幼儿：