此教案配套的公开课视频请联系QQ：3231821756南瓜爷爷找邻居活动目标： 对生活中常见的蔬菜感兴趣，乐意按提供的线索积极思考。 观察发现图上的线索，初步了解蔬菜的不同特征。活动准备：图片、操作材料、笔活动过称： 引起兴趣师：这是谁的家？从哪里看出来的？（形状）我们跟南瓜爷爷打个招呼吧。二、数客人师：今天南瓜爷爷家来了好多客人，请你数数一共有几个？一圈数下来，有好几种答案，平时我们数东西都是排成一列小火车，一个一个数，今天这么多的客人排成了一个圆，有什么办法把一圈的东西数清楚呢？师：你是怎么数的告诉大家，从哪开始数的？师：数一圈的东西是从从容易记的图形开始数。师：我们从像正方形的那个东西开始数（幼儿数）。数到哪里应该停下呢？师：数过的东西不能再数了。我们再数一遍到底是多少，先找一个东西把它记牢了，如这个正方形的东西，记住数过的不能再数了。（幼儿数数1-10），现在知道了南瓜爷爷家里一共来了10位客人。 观察图片师：能不能从他们的形状猜猜这是十个客人可能是谁啊？（第几个是谁？）边提问边出示图片。师
