大班科学《辨别左右》微课件.pptx

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大班科学活动:辨别左右,1.以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边,2.初步体验左右的相对性,3.在区别左右的过程中获得积极的情感体验,哼哼这个是我,在我左边的是我的弟弟乔治,哪个左边,要想解决这个问题啊,需要借助一下我们最熟悉的一个身体器官。 我们先来猜个谜语怎么样,五个兄弟, 生在一起, 有骨有肉, 长短不齐,猜猜谜语,分清左右手,视频,凡是我们右手一侧的东西我们都可以说在我们的右边。凡是我们左手一侧的东西,我们都可以说是在我们的左侧,区分左右,视频,试着指出图中两人的左手和右手,当两个人面对面的时候,他们的左右手是在相反的方向。和我们同一方向的人的左右手和我们是一致的。而坐在我们对面的人,他的左手却在我们的右边,他的右手却在我们的左边,现在我们学会了区分左右,快来帮帮小羊苏西,认全佩奇的全家福吧,左手右手,左边右边,辨别左右,有一天小羊苏西到佩奇家来做客,佩奇拿出了自己的全家福给苏西看,佩奇说:哼哼这个是我,在我左边的是我的弟弟乔治。.”苏西很惊讶,她红着脸问佩奇哪个左边。小朋友们你们知道哪边是左,哪边是右吗?今天就让我们一起帮助小羊苏西解决这个问题吧,现在让我们的

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