.口语交际：推荐一部动画片教案设计教学目标：知识与技能目标 ：指导学生有礼貌地进行交流，说出自己最爱看的动画片。过程与方法目标 ：通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际， 乐于交际的情感。情感与态度目标 ：在交际的过程中 ,引导学生学会大方，有礼貌地与别人交流， 并注意培养学生倾听的好习惯。教学重点 ：学生有礼貌地进行交流，敢于表达自己的想法。教学难点 ：学生敢于交际，乐于交际的情感。教学准备 ：多媒体课件课时：1 课时教学过程：一、课件导入，激发兴趣1. 闯关激趣，导入课题动画片， 这个词语对于大家来说呀，再熟悉不过了。 生动的故事情节让我们身临其境，流连忘返，甚至深陷其中。同学们，今天呀，同学们所熟悉的动画人 物将来到我们身边，请大家用最热烈的掌声把他们请出来吧。2. 创设情境 ,激发欲望师：播放剪辑的电视节目短片，展示学生喜欢的喜洋洋与灰太狼、大耳朵图图、大头儿子与小头爸爸等动画片，让学生产生主动交际的欲望。师：在这么多的动画片中，你最喜欢哪个？3. 揭题读题 :推荐一部动画片二、出示内容
