突发公共卫生事件初次报告框架一、学校基本情况主要包括疫情（事件）发生地的单位名称、性质（公办/民办，寄宿制/非寄宿制）、地理位置（城市/农村），年级班级分布，教职员工和学生数量；建筑布局（教室和宿舍分布、人均使用面积等）、教学及生活环境（通风情况等）、卫生情况，有无校医院、疫情报告人，校医配备情况等。学校结核病日常防控措施落实情况（体检、晨检、因病缺勤病因追查等）， 既往学校结核病发生情况等。二、疫情（事件）概况（包括发生发展经过）主要包括指示病例基本情况（所在班级和宿舍；发现时间，发现方式，症状出现时间，就诊过程，诊断时间，大疫情报告时间等），接触者筛查前的主动就诊病例及其他重点病例的发病、就诊、诊断、报告全过程，每一轮筛查发现患者数（发现的患者总例数和病原学阳性患者例数）、疑似患者数和单纯 TST 检测强阳性数/IGRA 阳性数。附上肺结核患者个案调查一览表（附件 21），同时参照该一览表格式，列出全部疑似患者一览表。三、流行病学特征本次疫情中发现的所有患者的时间、空间（患者所在教室、宿舍分布图）、性别、年龄等分布。四、已采取（计划采取）处理
