.一、教材分析:岭南版小学美术第四册教学计划 .1、本册教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原则,选择符合二年级小学生身心特点的教学内容设计课题。2 、全册共有 20 课,分为五个隐性单元,内容涵盖表现、设计、制作、欣赏、评述、综合、探索等学习领域,其 中造型、设计、制作和和应用占有较大比重,欣赏、评述大多随堂教学,因而均 分配在各课中。3、灵活设计评价要点,突出学生的自我评价能力。二、教学重难点:1、重点:突出学生的创新精神和实践能力,注重培养学生欣赏美、感受美、创造美的能力。2、难点:怎样提高学生的学习兴趣,怎样让学生自由表达自己的感受和发挥学生的个性。三、学生情况发析:1、学生经过一年半的美术课堂学习,对美术课程有了一定的认识,知道美术不止是画画,还包括制作、欣赏、评述和探索等内容。2 、对美术有一定的兴趣, 课堂也比较活跃。 由于学生的年龄较小, 耐性较差, 因此有部分学生对待作业的态度不够仔细。3、学生的绘画习惯养成还需