宝塔区第二中学2018-2019学年第二学期教师队伍建设实施案为了深入贯彻落实区教育局等文件，进一步加大培训力度，全面提升我校教师队伍的整体素质和专业化水平，结合我校实际，特制定我校教师队伍建设案。一、指导思想以全面提升我校教师师德水平和专业素养为核心，以提高培训质量为主线，以我校常规工作与日常培训相结合，遵循“优化结构、彰显特色、注重师德、提升水平”的原则。面向全体教师，逐步建立一支德才兼备、素质优良、富有活力和创造力的师资队伍。二、建设目标（一）师德师风建设目标健全师德师风建设长效机制，推动师德师风建设常态化长效化，引导广大教师以德立身、以德立学、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一。定期评选师德模先进个人，建立教师宣誓制度和师德公开承诺制度。把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要容。完善学校、教师、学生、家长“四位一体”的师德考评体系，对于违反党纪党规、法律法规，以及被媒体曝光产生重大负面影响的教职工，格实行“一票否决制” 。（二）教师专业素养建设目标Word 资 料通过培训，使全
