区教研室到校教学视导问题清单.doc

教研室“三位一体”教研活动问题清单学校： 小学 时间： 2021.3.26学科问题清单整改建议整改措施时间节点责任人语文1、 备课方面：单元备课质量不高；2、 上课方面：基础知识落实不到位；教学中“语文要素”没有得到体现。1、 精读课标，深钻教材，教参，把握单元教学目标；2、 教师导学案的设计每节课环节要齐全，第一课时要落实基础知识，第二课时重在对文本内涵的理解感悟。1、 组织学科组认真学习语文新课标；2、 认真学习“三位一体”相关理论；3、 发挥集体备课的优势，备好单元备课。4月2日前数学1、课堂对学生数学素养的培养体现不足；2、作业纠错不及时。1、注重数学课堂对学生数学思维品质的培养；2、每节课课堂练习要有针对性，课堂目标要节节清，节节落实。3、作业要有二次批阅，对学生作业中的错误要及时纠正，不拖拉。1、要求导学案中问题的设计要高质量，要有一定的逻辑性和针对性；2、课前练习导入要有针对性，为新课奠基；新课讲完要有不同层