智力开发一年级数学教案模板在小动物的帮助下，学生们找到了新的座位，有些学生很有帮助。好像同学们对前后左右都把握的很好。你刚才找的座位就是今天要学的“位置”。我们来看看智障一年级的数学教案！欢迎查看！智力训练一年级数学教案1教学内容：位置(第5页)教学要求：1.能够根据物体在特定情况下的等级来确定物体的位置。2.培养观察、分析、比较的思维能力。3.培养团结合作互助的精神。教学重点：根据对象的行和列确定对象的位置。教学难点：你可以用语言描述一个物体的位置。教学准备：挂图投影课件的座位卡教学过程：首先介绍自己，初步感知自己的位置1.对话介绍人：小朋友们，我们班今天有这么多可爱的动物。他们想和你交朋友(出示动物卡)。你想和哪种动物交朋友，你会向它介绍你的位置。过去找你就好。2.孩子们自我介绍并得到动物卡片。二、创设游戏活动，进一步感知阵地1.找个座位游戏玩家：每个小动物的背后都有一个小秘密。打开看看(动物卡后面有新的座位号)老师：首先，用你的眼睛找出你的新座位在哪里，和你的同伴说话(学生们互相交谈)老师：在
