任务驱动型作文“大学生不务正业”写作指导任务驱动型作文“大学生不务正业”写作指导【原题再现】阅读下面的材料，根据要求写作。在学校里成立协会，开荒种地，养花种菜做“农夫”近段时间，南方一所大学一群学生“不务正业”的行为，在网上引发热议。有人认为，大学时光那么宝贵，理应花在汲取知识营养、增加实践阅历上，而不是浪费在花花草草上；相反，有人则认为大学生活本该多姿多彩，自由成长，才能让学生发现一个更好的自己。该如何看待这些“不务正业”？“无用之用”在生命中会发挥哪些作用？对此你有什么看法或体验？请写一篇。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【审题指导】读懂材料是什么：大学在学校养花种菜：业余爱好有人反对：耽误学习有人赞成：丰富生活为什么：为什么“养花种菜”：业余爱好，丰富生活体验为什么反对：爱护青年学子；过度保护；急功近利为什么赞成：理解包容；目光长远怎么做：如何看待“不务正业”？大学生：“不务正业”的同时，要学好专业；培养多方面的爱好与趣味反对者
