认识人民币李玲认识人民币教案【教学内容】新人教版小学数学教材一年级下册52-53页。【教学目标】1、使学生认识1元及1元以下的人民币，了解元、角、分是人民币的单位，知道1元=10角，1角=10分。2、使学生经历取币、付币和找币等活动过程，初步认识商品的价格，感受1元的实际价值，获得一些简单的购物经验；了解人民币与日常生活的密切联系，感受人民币的实用价值。3、使学生在参与学习活动的过程中，培养主动与同伴合作、交流的意识；获得学习成功的体验，产生对数学学习的自信心；养成爱护人民币，勤俭节约的好习惯。【重点难点】重点：认识1元及1元以下的人民币，知道1元=10角，1角=10分。难点：各种人民币之间的简单换算。【教具学具】：课件，实物教具，人民币，实物商品等【教学过程】：一、故事引入，激发兴趣（讲故事。小动物为发什么东西而争论，兔要萝卜，猫要鱼，狗要骨头大象爷爷为难了。）师：发什么好呢？（钱！）哪些地方要用钱？我们平常用的钱又叫什么？（板书课题）引导探究，解决问题（一）认识1元以内的人民币1相互介绍。2
