如何有效提高学生语法填空题的解题能力如何有效提高学生语法填空题的解题能力从安徽卷与全国卷的比较可以看出，全国卷的题型设置与我省自主命题存在一定的差异。主要体现在三种题型：阅读“七选五”、语法填空、短文改错。这些题型是我省师生比较陌生的，应认真研究这些新题型，准确把握各题型考查的重点，提高复习教学的有效性和针对性因此，应改变传统的以单纯语法和词汇知识为重心的教学方式，把握好课堂教学的定位，注重语言知识在语篇、语境中的使用。语篇式语法填空题的形式为：在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词。考生须灵活运用语法知识，如单词词性、动词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容。虽然同样都是考语法知识，但单选和语法填空题却有很大不同。语法填空题要求考生在给出的一段标准短文或对话的中，根据语篇语境和基本英语语法知识，用所给单词的适当形式或语篇的逻辑关系来补全短文。这就需要考生既要掌握熟练的语法知识，还要有一定的语言阅读能力。从单选题那
