三年级语文下册路旁的橡树教案教学目标：1.认识本课的三个生字，理解课文内容2.引导学生树立环保意识教学重点难点：理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义课时安排：一课时学法指导：自读自悟，讨论交流教学过程：一、初读课文，了解内容1.师：在我的家乡，我看到人们为了烧火或拿到集市上去卖，就不顾有关规定盲目地上山砍树，我小时候看到的一片林子不见了，山上只留下光秃秃的裸露的泥土，我的心里很难过。有一位苏联的教育家给我们讲述了这样一个的故事2.揭示课题：路旁的橡树3.学生和教师一起初读课文，读准要求认识的生字4.把这个故事讲给大家听二、探究课文，领悟道理1.以小组为单位，再读课文，把课文读通，读顺2.你能读懂哪一个自然段?先说说，然后把你的理解通过朗读表达出来3.有什么不懂吗?4.讨论：建筑计划可以修改吗?5.说说课文哪些地方最使你感动?1/ 86.你同意“筑路工人有一颗高深的心”这种说法吗?为什么?7.你认为还有哪些人有一颗高尚的心?8.学生读最后两个自然段9.师：现在你们就是坐车路过
