三年级数学教案:除法的验算三年级数学教案:除法的验算教学内容教科书第4546页上的例6、例7教学目的1通过观察、计算、验证,使学生明确“商和除数相乘等于被除数”,理解除法验算的算理,掌握除法验算的方法2通过新旧知识的类比,引导学生积极思维,主动探索新知,提高迁移类推的能力3培养学生验算的好习惯教学重点使学生理解利用乘法进行除法验算的道理,掌握方法教学难点有余数方法教学过程一、观察算式,揭示规律1列三组题42 672 872 47 6 8 9 18 4自己任选一组进行解答问:通过做题你能发现什么?学生汇报:商和除数相乘等于被除数板书:2设疑引出课题:师:通过同学们的认真观察,我们发现:商和除数相乘,结果等于被除数利用这一规律我们可以做什么?(用商和除数相乘的方法来验算除法计算得对不对)这节课我们来学习(板书课题)二、计算应用,内化新知1.出示例6:4417请同桌二人合作,一人计算得数,另一人验算,看是否
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