三上语文19-24备课19、航天飞机前置性作业班级：小组：姓名:小组评价：教师评价：第一关：字词训练营，人人当英雄1、我会写：2、词语积累：3、我理解了这些词语：第二关：我读我入境，流利有感情这篇课文我读了遍，正确（）流利（）有感情（）第三关：入情入境，品悟人生（1）出示生字，纠正读音。一架番筋头翅膀智慧老人手臂抖擞捞回舱中帕米尔高原无影无踪（2）联系上下文，理解部分词语的意思。呼啸庞然大物智慧老人抖擞无影无踪帕米尔高原（3）识记字形（4）指导书写第四关：化文化人，学以致用一、练习用“不仅还”说话。！二、你觉得怎样查“无字词典”？东沙河镇小学东南部教研协作区集体备课教案备课教师党旗伟执教教师教材章节第一单元课题2、航天飞机课时 2教学目标理解课文内容，分清文章的层次，理解生词。教学重点1、结合课文内容理解“骄阳似火”、“惊涛拍岸”的意思，知道“无字词典”的意思，懂得学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。2. 初步感受文中提示语不同的位置及标点的用法，尝试着借鉴运用。教学难点用“总分
