教学步骤设计,1、专题突破设想；（总思路） 2、高考怎么考；（呈现2016年高考题） 3、考题怎么命；（六手段八陷阱） 4、文章怎么读；（宏观思考微观勾画迅速串联） 5、考题怎么做；（与谁比、怎么比，比什么） 6、真题见真功；（读文勾画示范；实用，可操作性强） 7、玩游戏解题,偷换概念,无中生有,以偏概全,混淆时态,混淆是非,因果混乱,指代有误,张冠李戴,C,与社科文做游戏,一、导入 这是一种类似于捉迷藏或找岔的游戏，你是众多玩家中的一个。游戏规则是你对一个个人进行比较、对照、分辨、思考，从中认出那一个个貌似把握着真理实际上却心怀鬼胎想蒙骗过关的人，那你就胜利了。当然这个游戏不仅考查你以上的能力，还考查你的耐心与耐力。如果你准备好了，那么GO,二、考考你的眼力 找出下列两幅图中不同的五处：其实做科技文阅读不也就是像这样的去找岔一样吗,三、了解游戏内容及其特点 1、内容紧紧跟踪现代高科技各个领域的最新成果，影响人类生存的引人注目的科技动态。 2、游戏形式：单项选择题。其中考查关键词解释或重点句理解一道题，考查信息筛选一道题，考查科学推断一道题。 3、游戏难度及考查重点：命题难度稳中有降，
